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2017年金華市中考社會思品試卷及答案

2017-6-14 編輯:djw001 查看次數: 手機版


16.“最多跑一次”17教育網:www.eezxpj.live是浙江省政府樹立。“以人為本、執政為民”理念的具體表現。實施這種。“簡政放權,優化流程、  精簡環節”的措施.其直接效果是(  )
A.縮短辦事時間,提高辦事效率    B.享受公民權利.履行政治義務
C.加強依法行政,根除主要矛盾D.打造誠信社會,維護公平正義
17.為推動內地與港澳深化合作.李克強總理在今年全國“兩會”的政府工作報告中指出.要研究制定。“17教育網:www.eezxpj.live
粵港澳大灣區城市群”發展規劃。這一規劃(  )
①是“一國兩制”新的實踐    ②能優化區域經濟合作與發展的格局
③會影響17教育網:www.eezxpj.live港澳民主政治發展    ④有利于保持港澳地區長期繁榮穩定
A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④
書香芬芳潤文章.婺州兒女有擔當.生態廊道繪藍田,宜居芙名九上榜。回答l8~20題。
18.為倡導全民閱讀,共建“書香金華”,我市著力打造“15分鐘閱讀文化圈”,現市區已有多家24小時全自助。“悅讀吧”,書香襲人.備受歡迎。這一舉措有利于(  )
①加強我市精神文明建設    ②消除外來文化的影響
③促進中華文化生生不息    ④提升市民科學文化素養
A.①②③    B.①②④    C.①③④  D.②③④[來源:17教育網]
19. 婺州兒女,閃耀中國;責任擔當,感動你我。至今,金華先后有5人成為“感動中國”年度人物(見下表)。其中潘建偉的事跡詮釋了(  )


2002年

王選

用正義的利劍戳穿彌天的謊言

2007年

孟祥斌

用一次輝煌的隕落17教育網:www.eezxpj.live換回另外一個生命

2010年

孫炎明

讓陽光驅散鐵窗王里的冰冷

2012年

陳斌強

用行動注解孝德的好兒子

2016年

潘建偉

對量子通信等研究有創新性首獻

A.生命的價值在于對社會的貢獻
B.個人利益應始終高于集體利益
C.奮不顧身、舍生取義的英雄氣概
D.鞠躬盡瘁、死而后已的為政風范
20.東起磐安,西至蘭溪的浙中生態廊道,集生態河流、健身綠道、特色村鎮、美麗景觀于一體.將為宜居金華錦上添花。在這條,“山如黛、水如練、花似錦”的生態廊道上,能欣賞到的自然和人文景觀有(  )
①婺劇。    ②玉山古茶場    ③雙龍洞    ④諸葛八卦村
A.17教育網:www.eezxpj.live①②③    B.①②④    C.①③④   D.②③④…
21.金義東城際軌道將于今年9月全線開工,計劃2021年12月建成,屆時將為沿線居民打造一小時快速交通圈。讀圖,回答問題。(10分) 
17教育網:www.eezxpj.live

    (1)依據圖1.以義烏站為中心.分段描述金義東城際軌道由金華到橫店的大致走向。
(2)分析圖I、圖2.指出在城際軌道工程建設過程17教育網:www.eezxpj.live中可能遇到的自然災害并說明成因。
(3)聯系所學知識.說說金義東城際軌道的建成會給沿線地區帶來哪些積極影響?
22中日關系的歷史演變告訴我們,要以17教育網:www.eezxpj.live史為鑒,面向未來,閱讀材料,回答問題。
材料一:光緒二十二年(1896年)上任的杭州知府林啟曾說:“東方蠶業·日本進步最猛,由其采取外國養蠶成法,日人一一仿行,遂以奪我中國蠶利。”
材料二:城頭蓮蓬雷大鼓.蒼天蒼天淚如雨.倭人竟制臺灣去……”——黃遵憲《臺灣行》
材料三:《開羅宣言》聲明。日本攫取的中國領土.如中國東北、臺灣、澎湖列島等歸還中國。
(1)結合材料一和所學知識.分析日本“奪我中國蠶利”之原因。
(2)歸納材料二.并簡述中國人民是怎樣將材料三的聲明變成現實的?    ..。
(3)綜合上述材17教育網:www.eezxpj.live料.概括中日兩國的競爭具體表現在哪些方面?并依據材料,談誡新形勢下我國怎樣才能在國際競爭中占據主動地位?
23.傳承好家風.傳遞正能量。閱讀“六尺巷”的故事.回答問題。[來源:17教育網]
清康熙年問.張美在京任文華殿大學士、禮部尚書。有一年他在安般桐城的家人因建房占地與鄰居發生糾紛,互不相讓.便寫信請他出面干涉。張英并未仗勢欺壓,而是回信說:“千里束書只為墻,讓他三足又何?萬里長城令猶在.不見當年秦始皇。”張家人看完。主動讓出三尺空地。鄰居深受感動,也王動讓出三尺;房基地。兩家和好如初.這就形成了桐城著名的“六尺巷”。
(1)運用心理和道德知識,說說此故事蘊含了哪些正能量?
(2)從現代法治社會角度看.故事中爭議的是什么權利?列舉我國保護該權利的相關法律。
(3)法安天下.德潤人心。生活中若遇到類似情形.你會怎樣合情、合理、合法地17教育網:www.eezxpj.live妥善處理?
24.理論聯系實際是學習思想品德課的重要方法。請參與小明的學習過程。回答問題.
【架構理論】小明在復習《走向共同富裕的道路》時,整理了一張思雛導圖。
17教育網:www.eezxpj.live
【走向實踐】小明調查到一組信息:甲乙同為浙中山村.自然環境相似,但生活水平蓋距懸殊。
甲村:曾引資開發青石礦.植被破壞.水質惡化。村民大多讀完初中就外出打17教育網:www.eezxpj.live工,村里僅有老人和婦女留守。因長期封閉落后.村民“等、靠、要”思想嚴重.村集體經濟薄弱,17教育網:www.eezxpj.live是典型的貧困村.
乙村:大力發展綠色農業、生態旅游業,聘請某大學教授為村集體經濟顧問,鼓勵大學生曰鄉創業.目前,村集體女產上億,村內基礎設施完善,村民可享受免費的教育、醫療、養老等福利。
(1)修正上圖ABCD中的兩處錯誤,并簡述在分配過程中如何才能有效促進社會公平?
(2)乙村響應政府精準扶貧號召.攜手甲村共奔富裕路。結合調查信息和思維導圖,請你與小明一起為之出謀劃策.

 

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